Por Nicole Defillo - 25/09/2017
Com o objetivo de promover uma aprendizagem significativa de conceitos matemáticos, as professoras do 4º ano idealizaram uma aula diferenciada, prazerosa e divertida, que facilitou o entendimento das frações.
As professoras providenciaram balas e fizeram bolos de chocolate, para trabalhar o tema com seus alunos.
Nas atividades, os doces e a matemática foram as estrelas. Depois de fracionar e degustar o bolo de chocolate, cada grupo de trabalho recebeu uma certa quantidade de balas para resolver exercícios envolvendo frações.
A brincadeira acabou fazendo com que todos entendessem melhor os conceitos trabalhados, ao mesmo tempo em que compartilharam um delicioso lanche.
