Por Letícia Cibulskis – 13/03/2023
Nas aulas do Itinerário de Química (Investigação e Análises Químicas) da 2ª série do Ensino Médio, o Prof. Alex está trabalhando os módulos 2 e 3 da apostila - Curso C, e realizou, com os alunos, uma aula prática, no laboratório, para identificar substâncias polares e apolares através da impressão digital.
Os alunos foram divididos em grupos e fizeram a impressão digital de cada integrante com auxílio de pó de carvão. Posteriormente, colocaram uma mistura de água e sabão na folha de sulfite em que estavam as impressões digitais, para avaliar sua reação com luz negra.
O objetivo da aula foi ensinar aos alunos, de forma lúdica, a interação de moléculas polares e apolares, além de verificar as reações entre carvão, iodo e a gordura presente nas digitais, com o auxílio de luz negra.
Confira as fotos da atividade.
