Por Laís Monstavicius - 02/04/2025
No laboratório, os alunos do 6º ano do EF, sob orientação da Professora Carolina, de Ciências, participaram de uma atividade que visava aprofundar o entendimento sobre diferentes sistemas.
Durante a aula, os estudantes montaram diversos sistemas e, em seguida, analisaram e classificaram cada um deles com base em seu aspecto visual e sua composição.
A aula propôs que os alunos identificassem se os sistemas eram compostos por substâncias puras ou misturas, além de verificarem se apresentavam características homogêneas ou heterogêneas.
Essa abordagem permitiu que os alunos visualizassem as diferenças fundamentais entre as substâncias e as misturas, desenvolvendo habilidades de observação e análise crítica.
Confira as fotos!
