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Alunos do 2º Ano A e B aprendem a identificar “esquerdo e direito” com uma atividade diferente e usando o corpo como referência. Um aluno de cada grupo deitou-se sobre papel pardo, e a professora desenhou seu contorno. Em seguida, as crianças foram seguindo as instruções e colando os objetos no “boneco” de acordo com os lados solicitados. É importante que exista a percepção da diferença entre direita e esquerda, é necessário também que se tenha noção de distância entre elementos posicionados tanto do lado direito como do lado esquerdo. Essa capacidade é de grande importância para formação de conceitos complexos como o de espaço.
